党课教育制度是党章规定的一项基本制度。近年来，宁波的“微型党课”多次走上中宣部的讲台，并被多家中央媒体集中报道。是怎样的创新之举，才能让基层党课教育由“冷”变“热”?是什么样的党课，才能够像磁石一样将广大党员牢牢吸引进来?宁波经验或许能够帮你找到答案。

　　所谓“微型党课”，就是在较短的时间内，运用小的事例或实践来阐述、宣讲大的道理，给人以启发、启迪并产生共鸣的一种党课新形式。因其参与面广、感染力强、简便易行，深受基层党组织和广大党员的欢迎。

　　2006年，宁波市探索推出了这一党课教育形式并在全市推广，万余名基层领导干部登上了微型党课的讲台。

　　2008年，这一创新形式获得了全国宣传思想文化工作“创新大奖”、浙江省宣传思想工作“三贴近”创新奖。

　　2010年，中宣部以理论宣讲创新案例形式，将“宁波的微型党课”收入《全国宣传思想文化工作案例》。

　　2011年以来，“宁波的微型党课”作为全国县(市、区)委宣传部长培训班教学案例，多次登上中宣部的讲台，新华社、《人民日报》和《光明日报》等多家中央媒体也先后报道了宁波市组织开展微型党课的经验做法。

　　微型党课在宁波的兴起

　　往前追溯，微型党课的创建思路源自宁波市基层党员教育的一次实践。

　　1998年6月，宁波市江东区白鹤街道组织开展了一次题为“心中的榜样”的党课演讲比赛。一位党员听后感慨地说：“身边的人讲身边的事，虽然简短但真实、感人。

　　”街道负责同志听后深受启发，这场演讲比赛后来便成了宁波探索微型党课教育的起点。白鹤街道党工委首先在街道机关党支部中试行，让党员轮流“上阵”，围绕一个主题，每人限讲十分钟。半年试行的结果，不但党员积极性高，而且便于组织，实际效果很好。第二年他们就推广到了全街道的所有党组织中，到2006年年初，已累计有近2000人次站到了微型党课的讲台上，受教育的党员和群众达数万人之多。

　　白鹤街道的微型党课刚一兴起，就引起了宁波市委宣传部的关注。随着微型党课的不断推广，他们也不断对这个党课新模式的形式、内容、组织以及实际效果等进行着比较分析，积极探索其规律和特点。从2005年6月开始，宁波市委宣传部指导白鹤街道所在的江东区，在全区所属党组织中进行了长达一年的区域试验推广，重点指导在社区、楼宇、非公企业、新社会组织中开展的微型党课，为日后在全市的推广积累了经验。一年后，时机逐渐成熟，市委宣传部在江东区召开了全市基层党课教育现场观摩交流会，开始正式在全市推广“简短、平实、活泼、参与性和互动性较强”的微型党课这一新模式。

　　微型党课的“四个转变”

　　微型党课的最大特点是用小的切口引出大的话题，或者是用小的事例阐释大的道理，从而引发听课者精神上的触动和思想上的共鸣。这种“大主题”与“小切口”的有机结合，使党的路线方针政策转化为了党员群众的热点话题;“讲理论”与“讲故事”的有机结合，使抽象的理论转化为了具体的事例;“普通话”与“地方话”的有机结合，使理论教育的内在要求转化为了党员群众的实际需求。而以上的种种“转化”，都源自微型党课与传统党课教育相比所实现的“四个转变”。

　　一是教育主体上，变“一人讲”为“大家讲”。微型党课改变了以往党课自始至终由领导、专家、教授一人讲的模式，解决了党员在接受党课教育中存在的“听得多、看得多、思考少、参与少”的问题，有效调动了全体党员参与的积极性和主动性。

　　二是教育时间上，变“长篇大论”为“短小精悍”。每节微型党课主讲人的讲课时间一般为8-10分钟，时间短，内容集中，少了“拖沓、说教、空泛”，多了“精巧、平实、快捷”，不仅讲课者易于准备，而且管理者易于组织。讲课者可以从一个小角度、一件小事入手，以小见大、由此及彼，从而让党课教育入情入理、可亲可信。

　　三是教育内容上，变“单一型”为“多样化”。传统党课内容一般主题单一、内容固定，而微型党课却突破了条框限制，内容十分丰富，可以是党的路线方针政策，也可以是身边的先进事迹;可以是形势政策任务，也可以是党员的所思所想、学习心得等。讲课者用自己的语言讲身边的故事、聊自己的感想、谈自己的体会，内容实在，有说服力，把“高高在上”“脱离群众”的传统党课拉回到了基层党员身边，更能触动、吸引每一位普通党员。

　　四是教育形式上，变“灌输式”为“互动式”。传统党课往往是我讲你听，以单向灌输为主，而微型党课教育形式比较灵活，在操作上，一般由主持人点明主题，引导发言，串连内容，充分调动每个党员的积极性。党课的直观性、互动性和吸引力大大增强，使党员既坐得住又听得进，有效地提高了党课教育的参与性、针对性、启发性和实效性。

　　打造自己的党员教育品牌

　　微型党课由于感染力强、简便易行、实际效果好，在进行区域示范推进后，迅速在宁波全市推广，逐渐打造出了宁波自己的党员教育品牌。

　　开展主题活动推进。自2007年开始，宁波市委宣传部结合每年的主题教育，连续在全市各级党组织中开展了“万名书记上党课”“党员人人上讲台”微型党课教育活动，并通过授课比赛和巡回宣讲的形式，把“微型党课”这种全新的党课方式，融入到一系列重大主题教育实践活动中，有力地推动了学习宣讲活动向基层延伸。市委宣传部还制作了一批专题辅导课件，在全市3400多个农村党员干部远程教育点播放，保证了微型党课教育活动的覆盖面。

　　举办授课比赛推进。从2007年开始，宁波市委宣传部通过层层发动、自下而上组织选拔，每两年举办一次全市微型党课授课比赛，通过相互角逐，推动微型党课向“精品课程”迈进。目前，已经形成了常态化的市、县、镇(乡)街道、村(社区)四级比赛体系，全市各行各业、各条战线广大党员都能够参与到活动中来。在比赛活动中还涌现出了一批“授课明星”，无论是授课者还是听课者的政治素养、理论水平均得到了明显提升。

　　组织教案评比推进。在组织开展微型党课授课比赛的同时，为使广大基层党组织和党员更好地掌握微型党课的授课方法，宁波市委宣传部每年都会组织开展优秀党课教案评比活动，将获奖的微型党课课件和评选出的优秀党课教案汇编成册，制作成DVD光盘，作为党员学习材料下发到基层党组织。各县(市)区也结合各自实际，编印了配套的优秀教案供基层党组织和党员学习。通过这些优秀教案的示范作用，各基层党组织的微型党课教育活动很快进入了正轨、形成了高潮。

　　讲师团“五进”宣讲推进。每年，宁波市、县两级党组织都会组建微型党课宣讲团到各地开展巡回宣讲。自2007年以来，这一形式被常态化固定了下来。讲师团的组建与微型党课比赛相衔接，通过比赛产生的获奖选手组成宣讲团，集中一段时间推动微型党课“五进”(进农村、企业、社区、学校和机关)宣讲活动。通过组建微型党课讲师团，探索“分层、分众”宣讲方法，全市形成了市、县(市、区)、乡镇(街道)三级联动，农村、企业、社区、学校和机关多方互动的良好局面。

　　提炼授课方法推进。从2009年年底开始，宁波市不断探索和总结微型党课新经验，提炼授课方法，创新授课模式，拓展授课范围，使微型党课彰显出了新的活力。他们从众多的基层党课教育方法中，概括提炼出了专题辅导法、榜样激励法、现身说教法、正反对比法、实践启迪法、个案点评法、反例教育法、设问引领法、交流互动法、多媒体展现法等十种授课方法，每种方法本着易懂、易教、易学的原则，既有分析提升，又有典型教案支撑，并进行概念定义，对其表现特征、授课对象和适用范围进行了翔实的介绍，切合基层不同类型党员学习教育的需要，使微型党课从实践探索走向了理论总结的高度。

　　经过十多年的探索，宁波的微型党课继承和创新了传统党课，找到了一条体现时代要求、满足党员需求、提高教育实效的新路子。据抽样调查结果显示，宁波市党员对微型党课这种教育形式满意率达到94.6%，公开表示愿意自己讲授微型党课的达到81.8%。目前，全市各地还在继续充分挖掘典型经验、特色做法，以彻底让传统党课焕发出时代的光彩。（潘智）