力洋镇地处宁海县东部，镇区距县城20公里，东至胡陈乡， 南达三门湾，西接茶院乡，北越茶山与大佳何镇临界。全镇总面 积为160.31平方公里，下辖18个行政村，共有65个党支部，1781 名党员。力洋镇党校成立于2008年10月，近年来，镇党委坚持以 科学发展观为指导，认真对照基层党校规范建设的要求，坚持正 确的办学方向，坚持政治建校的原则，坚持学以致用的思路，扎扎实实抓好党校建设，使党校成为力洋镇党员干部群众开展政治 理论学习、思想道德教育、传播精神文明的主阵地，为提高全镇 党员群众政治觉悟、促进两个文明建设起到了十分重要的作用。镇党校与成校、文化中心、老干部活动中心实行活动共建、优势互补、资源共享的管理模式，走出了一条四位一体、联合办学的新路子。

　　一、强化创新，提高办校效果

　　1、狠抓干部和党员培训。注重突出培训主体，确保培训时间。我们将农村支部书记和农村党员、入党积极分子作为培训的主要对象。一年来，举办村党支部书记、村委会成员、农村新党员、党员干部、农村工作者、入党积极分子、村后备干部、村妇女干部、村团干部等各类培训班近8期左右，培训人数达600余人，成为镇党委党建和思想政治工作的重要阵地，切实提高了大党员干部理论政治素养和党性修养。

　　2、教学内容丰富。一是理论学习。坚持党校姓“党”的宗旨，强化理论培训，重点突出邓小平理论、“三个代表”重要 思想的学习教育，及时安排党员学习党的十七大精神，科学发展观，新农村建设等重大战略思想及党的路线方针政策等内容，加强党的执政能力建设，保持共产党员的先进性。二是实用技术培 训。在抓好政治理论教育的同时，紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节，将教学培训内容的选择与当前我镇正在实施的“力洋缝纫”战略有机结合，联合镇力洋缝 纫联合会举办了缝纫加工技术系列培训班，进一步突出了教育培训的针对性和实用性，提高了农民的致富能力和就业技能。同时还举办了家政服务班、针织培训班，以促进农村劳动力向 二、三产业转移。

　　3、教学形式多样。一是“请进来”，专题培训。以镇党校、成校为阵地，先后邀请了县委党校、县纪委以及县职高老师对村 主要干部、出纳、外出党员、入党积极分子和后备干部等分层次、分专题举办科学发展观、党的十七届五中全会专题报告会、党员干部学习会、农村法律法规培训会、科技知识、依法行政辅导会等，通过培训，增强党员干部的综合素质。二是“走出去”，学习取经。 为转变农村干部思想观念，拓宽思路，镇党委先后组织了环境整治村、新农村示范村、较大村的党支部书记到胡陈乡、大佳何镇、长街镇和深圳镇等相关基地参观学习，认真学习他们带领群众开展新农村建设，壮大村级集体经济的好方法、好经验。同时还以党员先锋基地为载体，组织各片柑橘经营户，召 开现场会，互相交流经验，增强致富能力。三是“入农家”，送教到户。为配合县、镇中心工作，提高农村干部实际操作能力，镇党校充分发挥老干部宣讲团的优势，紧密结合合作医疗保险、计划生育等中心工作，自编材料，走村串户，深入党员干部家庭，宣传上级政策和法律、法规等。同时，镇党委采取“帮学”措施，设计联系表，由联村干部帮一人，填一表，以加强党员干部对科学发展观的学习和理解。四是“练内功”，自我提高。以 “农村远程教育网”、“电教化”、“党员政治生日”等为载体，在党员干部中开展多形式、多渠道的政治理论、业务知识教育活 动。同时在村级党员干部中开展学历教育，提倡参与学历考试，提升农村党员干部知识层次，目前全镇已有4名村干部在县委党校参加大中专班学习，5名村干部在县职教中心参加“一村一名 大学生”培训班，23名村干部参加成人高中学历进修。四种教育形式，创造出了党校生动活泼、宽松愉悦的学习环境，党员干部的学习积极性得到较大程度的提高。

　　二、取得成效

　　1、技能培训更加有效。我镇以贯彻落实县委、县政府出台 的各项惠民、育民、富民政策为抓手，充分利用党校的良好师资和办班经验，紧紧围绕农民知识化的“实效性”和“劳动力转移”两个关键环节，将教育培训内容的选择与当前农村产业结构 调整及市场需求有机结合，进一步突出教育培训的针对性和实用性，提高农民的致富能力和就业技能，实现农村剩余劳动力的顺利转移。例如力洋缝纫联合会的党员们充分发挥先锋示范作用， 带领广大农村留守妇女走上了一条在家门口就能就业之路。

　　2、素质提高更加明显。培养出了一批创新意识、奉献意识、先锋意识强的学员，涌现出了一批先进党支部和优秀党员，增强了基层党组织的凝聚力和战斗力，有力地促进了全镇经济社会的稳定和发展，群众的满意度也提高了。几年来，全镇党员干部教育面达到100%，普通党员教育面达到90%以上。通过镇党校的学习教育，使广大基层干部提高了执行党的方针政策的自觉性和责任感，始终牢记“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，党员干部的人本观念和群众意识得到了强化。

　　3、党校延伸更加广泛。加大力度发展村级基层学习点，实现入党积极分子就近学习。例如，海头村学习点基础设施完善， 拥有同时容纳100人上课的教室，设备齐全，图书室环境优美，群众参与度高，提升了村里的精神文化生活水平。