深甽村党校成立于2007年，近年来，在上级正确领导下，以 党的十七届四中、五中、六中全会精神为指导，全面贯彻落实科 学发展观，与党员培训、主题教育活动等相配套，形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式，使深甽村党员的教育工作落到了实处，对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力，发挥了其他教育形式不可替代的作用，从而把深甽村基层党员教育工 作推向一个新的发展阶段。

　　一 、强化阵地意识，夯实办学基础

　　搞好党员教育，必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展，社会上出现了一些新情况、新问题，党员头脑中的想法也不同以往，党员只有通过不断学习适应新的形势发展，坚定对党的信念，才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中，深甽村做到了 “三个有”，即“投入有保障，管理有秩序，指导有力度”。

　　1、加大投入，改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新，原来“一桌一椅办党校”的模式越来越不能吸引党员，要 使党校适应新形势，提高教育档次，吸引党员积极接受教育，首先必须引进现代化的教学手段以改善办学条件。2007年，党校刚成立时，教室面积仅30余平方，学员容纳量仅40名;2009 年，投入600余万元，建成了深甽文化综合楼，教室面积超过了 120平方，可容纳学员130余人;2010年，投入30多万元，建成了党员图书馆、阅览室、电子阅览室、活动室等，图书馆藏书达1.3万册，党员培训电脑15台，全部接入因特网;2011年又投入10万元设备投影仪、音响等电教设备，进一步夯实学基础，为开展党员教育活动提供了有力保障。

　　2、规范管理，完善基层党校制度。办好基层党校要有一套 规范的教学管理体制。我们从制订计划、健全制度入手，制定了 《年度培训计划》。做到职责分明，分工落实，教学计划、课程提纲、学习总结规范完整，并建立健全学习考勤和年终考核制。

　　3、精配强将，保证教学质量。在校务人员的配备上，我们成立了支部书记及支部委员组成的校务委会，其中支部书记担任深甽村党校校长负总责，支部副书记抓落实。与镇教委、成人学校加强合作，专门成立一支固定的教师队伍，聘请县委党校教师、镇领导干部担任党校兼职教师，师资结构逐步优化，使党员比较系统的学习到了理论业务知识，基层党校自身也不断得到完善。

　　二、强化创新意识，拓宽办学思路

　　深甽村不断拓宽基层党校办学思路，更新教育内容和教育方法，使之成为党员心目中的“长青树”，从而达到了提高党员素质的目的。

　　1、教育内容上把握“两个重点”。一是学习中的疑点。以 “提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作” 为目的，我们在深甽村开展学习贯彻科学发展观活动，进一步坚定了党员对党的信念;结合学习贯彻科学发展观活动重点篇目的学习，我们组织党员开展了“学党章，谈体会”、“学党章，见行动”等专题讨论，同时紧跟社会动态，让党员群众及时了解、正确理解党和国家的方针政策，及时解除党员思想上的疑惑。二是生活中的热点。除党的基本知识、方针政策等知识的讲解外，我们还注意针对生活中的热点、难点问题，有目的、有步骤地开展一些讲座，讨论。以现实问题为中心，我们组织了 “如何搞好 基层深甽村服务”“土地的合理利用”等知识讲座，使党员增强了时代感和社会责任感，使广大党员群众对社会热点问题有了正确认识。

　　2、教育形式上注重“四个结合”。一是课堂教育与课外教育 相结合：除定期的培训、专题讲座、讨论外，我们还组织举办一些参与性较强的活动，如开展观看录像、专题调研、外出参观等，创造了生动活泼、宽松愉悦的学习环境。二是典型教育与自我教育相结合：开展了 “致富思源、富而思进”大讨论，比照先进典型，找出了自己不足，增强了党员的先进性意识。三是办班培训与支部生活相结合：支部通过每月一次的支部学习生活，巩固学到的内容，加强了党组织和党员的凝聚力。四是理论和实践相结合，2011年9月我们组织召开了基层党校现场会，会上学员们各抒己见、畅所欲言，为深甽的旅游特色小城镇建设出谋划策，并主动配合镇政府做农户的思想工作，解决了一 些拆迁难题;2011年12月我们又组织党校学员参加小流域治理深甽的开工仪式，现场敢说热火朝天的建设氛围。