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完善教学制度 创新培训思想

  

 
 

  黄溪村位于象山县城西郊,南邻象西公路,正在建设的象山港大桥擦村而过,交通十分便捷,村域总面积4.8平方公里,耕地面积1460亩,山林面积2300亩。全村668户,总人口1997人,其中党员58名,入党积极分子2名。2010年村集体总收入162万元,村民人均收入1.2万余元。近年来,黄溪村在上级党委政府的正确领导下,先后获得了省级卫生村,市级文明村、基层党校示范点、全面小康村等多项荣誉。

  本着“实际、实用、实效”的原则,围绕社会主义新农村建设,依托基层党校这一载体,创新工作机制,扎实推进基层党员干 部的教育培训工作,有效发挥了基层党校在党员干部教育培训的主阵地作用,2011年镇、村两级共举办政治理论、法律法规及农村实用技术等方面的培训班7期,培训450人次,使基层党校在教育广大党员干部、提高党员素质、加强基层组织建设中发挥了积极作用,成为名副其实的“理论武装的课堂、党性锻炼的熔炉、思想工作的阵地”,有力地推动了全村经济社会发展的进程。

  一、完善教学制度,建立长效机制

  以制度建设规范党校管理,建立健全了一系列规章制度,使党校工作逐步走上了规范化轨道。一是例会制度,每个季度召开一次校务委员会会议,对年度教学的总体规划、培训内容、授课老师的安排,学习资料的准备进行商讨,确保每期培训的顺利进行。二是党员轮训制度和村干部轮训制度,对入党积极分子、预备党员进行政治理论培训,对村组干部进行了有计划的业务培训和思想教育,通过培训,广大党员和干部的政治思想,政府、业务素质明显提高。三是考勤制度,党校每次上课都实行签到制,每次培训后进行考试。四是完善了基层党校校长责任制,考查考评制度和党校工作汇报制度,制定学员守则、老师守则、考勤制度、考评制度。制度的建立健全,强化了对党员教育的管理,全村党员干部受训率达到了 100%,一般党员干部每期的参学率和结业率都达到了98%以上,实现基层党校工作的制度化、规范化、经常化。

  二、创新培训思想,积极服务党员群众

  切实解决基层党校教学活动形式单一,内容陈旧等问题,村党校在教学活动载体上积极创新,以党校为平台,不断充实党校教学内容,多形式开展党校教学活动,着力发挥基层党校在党员干部教育培训上的主阵地作用。

  1、丰富培训内容。一是加强入党积极分子和预备党员培训提高入党人员整体素质;二是开展马克思、列宁主义理论和党的基础知识教育,系统地培训了党史、党章知识、邓小平理论、新农村建设和荣辱观教育等内容,增强了党员的党性观念和党的宗旨意识,提高了党员干部的政治理论水平;三是开展时事教育,坚定正确的政治方向。结合时事着重学习培训了十七大报告、十七届三中、四中全会精神,通过学习使广大党员干部统一思想认识,与党中央保持一致;四是加强岗位业务培训,提高了党员的工作能力,结合我村工作实际着重培训了《村民委员会组织法》、《人口计划生育法》、《社会治安综合治理条例》等法律法规知识和蔬菜花卉、经济林、养殖等方面的知识;五是结合党员电化教育和远程教育系统,通过收看电教片对党员、干部进行政治、法律、科技、市场经济等多方面的知识教育。

  2、拓展培训方式。一是课堂教育与基地锻炼的相结合,依托党校课堂,定期举办各类主题培训班、研讨会,并组织开展知识竞赛,学习测验等活动,增强基层党员干部的理论素质;同时,在产业特色比较明显的组建成基层党员干部实践服务基地,定期组织党员群众走出教室,到实践基地实地学习锻炼,提高实践技能;二是请进来培训与走出去学习相结合,先后多次邀请县科委等单位到基层党校授课。

  三、党校工作取得的成绩

  党校成立虽然不长,但由于党支部的重视,党校全体同志的共同努力,党员干部的教育培训工作取得了喜人的成绩。从党校成立以来共举办各类培训25期,培训各类人员1346人次。分别是 2008年培训5期380人次,2009年培训8期407人次,2010年培训10 期423人次,2011年至今已培训2期116人次。党校为构建和谐社会 起到了重要的作用。建立了村腰鼓队、文宣队、“610”工作帮教组,利用党校阵地,提高了广大党员干部群众的全面素质,同时营造青少年健康成长的社会环境。

  通过加强基层党校建设,大力开展基层党员干部教育培训,全村党员干部队伍素质得到整体提升,党员的示范带动使基层支部战斗力、凝聚力、向心力进一步得到增强农民群众的道德素质和科学文化素质得到明显提高,农村三个文明建设有了较快发展,对郭庄村经济发展起到积极的促进作用,全村呈现出政治安定、经济繁荣、事业兴旺的良好局面。 

稿源:宁波党员教育网