洞桥镇地处宁波市鄞西南，拥有名人、名桥、名瓜三张“名片”，明州大道横贯东西，甬金高速、34省道纵经南北。全镇区域面积31平方公里，下辖20个行政村，1个居委会，现有常住人口 2.6万，流动人口 1.2万。近几年洞桥镇发展迅速，成功荣获省级体育强镇、市级文明镇、市级卫生镇等荣誉。全镇共有77个党支部，1269名党员，54名预备党员。近年来，镇党委把党校作为提高党员素质的重要平台，不断提炼办学理念，提升教学水平，创新教学形式，多方面地提高全镇党员干部的思想政治素质，取得良好成效，镇党校先后被评为“省级基层党校示范点”、“省级先进示范基层党校”等荣誉。

 

 

　　一、紧抓党校中心，加强党课教育

　　基层党校作为教育培养广大农村党员的主阵地，其基本职能是对党员干部进行思想宗旨教育，提高党员干部理论水平和综合素质。除此之外，积极探索教学渠道，拓展党校功能，最大限度地延伸教学触角，构筑群众满意工程。

　　1.围绕中心任务，加强党员教育。近几年，围绕经济发展这一中心，力求发挥基层党校的职能作用，提高党员教育的针对性和有效性，取得了较为显著的成效。一是开展理论学习，提高党员理论水平。四年来，共举办十七大主题教育、十七届三中、四中全会精神学习、学习实践科学发展观活动等专题教育活动94 次，专门邀请市、区委党校专职教师及学者专家等多位老师来镇 进行专题讲座，09年，积极开展了新中国成立60周年“红色足 迹”系列讲座以及“六个一”科学发展观讲座，并利用村、企等党员教育基地开展微型党课教育，受教育党员群众达6150人次，使每个党员做到先学一步、学深一步、学实一步。二是开展入党 积极分子培训，加强党校党建工作。四年来，党校共举办入党积极分子培训班11期，参加人数达512人次，受训达到96%以上。在 培训班上，每名培训人员学习新党章、学习党的光辉历史，接受 党的基本纲领、基本理论、基本路线、基本知识的教育，相互交流学习心得体会，使新党员的思想灵魂得以升华，共计221名同志被批准加入中国共产党。

　　2，拓展党校功能，延伸教育触角。几年来，镇党委和村党支部深入实际，拓展党校教育内容， 进一步延伸党校职能，把服务群众作为开展工作的切入点，广大党员心系基层、心系群众，为群众办了很多实事好事，构筑了群众满意工程。一是加强青少年教育，提高思想道德水平。镇党校加强青少年教育，通过开展爱 国主义教育五进活动(进机关、进学校、进企业、进村、进家 庭)和开设青少年兴趣爱好班，提高青少年思想道德水平，开展团员培训、青年志愿者服务，如电器维修、法律咨询、安全生产 图片展等，受教育人数达3256人次，让广大青少年在服务中受到熏陶教育，传播文明之风，增强法律观念。二是加强社区教育，开展母亲素养工程教育培训。近几年，妇女教育工作走上了有计划、有内容、有目的教育培训轨道，收到了较好的办学效果。四年来，妇女干部培训共计190余人，计划生育培训达到3800余人，积极开展“双学双比”、家庭美化、营养保健、休闲娱乐、家庭理财等方面的社区教育活动，进一步提高了妇女同胞的整体素质。三是加强农业技术培训，提高农民科技水平。镇农办利用基层党校，开展农业经济作物的实用技术培训，并把农业技术培训列入基层党校年度教学计划，镇农办通过邀请区农业、牧业、渔业等专家指导，共举办农业种植水稻、西瓜、草莓等培训41 期，培训人员共计2800人次，举办农民转岗职业技术、财务会计培训、在岗职工技术培训等共计18期，培训人员共计1900余人次，实实 在在地帮助农民增强致富本领。四是丰富群众文体活动，营造良好社会风气。镇党校和成人学校联合举办的社区教育培训中心，充分利用现有的教育资源，积极向各村开放，开展形式多样、内容丰富的群众文体活动。相继开展了 “文化教育、娱乐教育和健康教育”为主的老年教育活动，共计968位老人参加这次活动，并开设老年活动室，根据老年人的兴趣爱好，开展棋类、读报、书法、歌唱等有益于老年人身心健康的文化活动，获得了老年群众的好评。

　　3.丰富活动载体，扩大教育成效。通过开展五届洞桥“八戒” 西瓜节文艺汇演及品牌宣传、第二届“王应麟，，读书节一洞桥分会场系列活动、终身教育学习宣传周等一系列大型广场活动，进一步丰富和充实村民群众的文化生活。如“王应麟”读书节荣获了区委、区政府颁发的优秀镇乡(街道)系列读书活动一等奖、组织工作先进集体等荣誉，终身教育学习周活动被区社区教育委员会评为区第五届“终身学习宣传周”先进集体。

　　二、创新活动载体，提升教育内涵

　　洞桥镇在推进党校建设的过程中，积极拓宽办学路子，创新活动载体，充分整合资源，努力完善教育网络，利用“草根讲师团”及远程教育等平台，力求提升教育内涵，转变组织学习为自主学习，营造出良好的学习氛围。

　　1.打造一座流动党校。由于洞桥镇流动人口以及非公企业的党员较多，在文化中心广场设立了一个流动党校，既意指流动人 口党员的活动之家，也意指党员活动的分会场(即流动教育点)，定期和不定期地举办读书会、党员活动宣传日、“听老党员讲过去的故事”等活动。这一举措不仅缓解了党校的教学任务压力，也拓展了教学活动的平台，大大地丰富了教学形式，同时，也促进了党员之间的学习探讨和情感交流;

　　2.组建党课教育草根讲师团，做到三个“最贴近”。为深入学习、宣传、贯彻党的方针政策，宣传党的基本路线，深入学习党的十七大精神，提高全镇党员干部的理论素质，2009年，洞镇党校在组建宣讲团的基础上，组织成立了“党课教育草根讲师团”，由具有丰富工作经验和理论水平的领导干部及中心村党总支书记、老干部组成，并积极吸纳退休老干部、老革命、老党员以及基层群众参加。在镇党校及各村、企事业单位业余党校、各村基层群众之间开展学习培训、组织宣讲活动，根据群众的实际需要，真正做到了三个“最贴近”，即最贴近办学理念、最贴近学习实际、最贴近群众需要。2009年度“党课教育草根讲师团”共开展各类宣讲活动11次，受教育党员群众达1127人;

　　3.实行镇村两级干部学分制学习制度。为丰富党员干部学习培训的模式，切实提高培训的实效，提升村干部整体素质，在党校实行村主要干部与镇机关干部并行学习制度的基础上，2009年镇党校结合远程教育及自主网络教育平台，开始实行学分制学习制度。即村干部与镇机关干部每年必须修满60分的理论学习分，参加集体的政治理论、治村实践等知识学习计2分，参加党员活动计1分，自行接受网络讲座等教育为0.5分，学分通过签到册和自主学习笔记进行登记考核，对年度理论测试不足60分的村干部，按比例扣减年度考核奖，并取消评优资格。该制度在试行阶段，即受到了机关干部和村干部们的欢迎和支持，极大调动了广大干部的学习积极性，增强了学习培训的针对性和实效性。